Os Métodos De Alfabetização
Saber ler e escrever é algo extremamente simples e trivial para as pessoas que já tem esse conhecimento, porém, para pessoas – tanto crianças, quanto adultos – que não são alfabetizadas, esse é um grande feito e algo que é muito valorizado. O que muitas pessoas que não são ligadas ao ramo da educação e da pedagogia não levam em consideração é que todo o processo de alfabetização pode ser muito mais complexo do que se pensa, mas de total importância, já que é por esse meio que milhares e milhares pessoas iniciam a leitura e a escrita.
Atualmente, não existe um único método de alfabetização sendo usado pelos professores e profissionais da área, mas sim vários tipos que se dividem basicamente entre duas vertentes, que são os métodos sintéticos e os métodos analíticos, onde o primeiro considera mais efetivo começar o ensinamento com unidades sonoras ou gráficas, ou seja, indo da parte para o todo. Já o segundo grupo funciona de maneira contrária, indo do todo para as partes, fazendo assim com que se originem partes com significado.
O problema é que ainda existe uma divisão de opiniões entre qual a vertente e qual o método mais indicado para ser utilizado na alfabetização, já que o objetivo atual dos educadores não é que somente os alunos saibam ler e escrever de maneira correta, mas sim, sempre incentivar que esses alunos se sintam capazes de moldar todo o seu conhecimento, se tornando assim um individuo crítico e participante ativamente na sociedade, e isso pode se iniciar logo cedo, ainda nessa etapa de alfabetização.
Métodos De Alfabetização
Assim sendo, de forma resumida, o ideal comum para as pessoas que estudam a respeito dessa temática, é que a alfabetização – independentemente do método – deve partir do pressuposto de que todo esse processo não se resume em ensinar o individuo a ler e escrever, mas sim, além disso, formar alunos que possam interagir de forma crítica na sociedade, oferecendo assim a eles caminhos para seu próprio desenvolvimento e aprendizado firme e consciente, se apropriando de seus próprios conhecimentos. Isso tudo, a médio e longo prazo, faz com que o aluno se torne um participante importante em todo o seu círculo social.
Falando mais especificamente a respeito dos métodos de alfabetização, o foco de hoje é o no método silábico – que é um dos métodos sintéticos – porém, haverá uma seção específica para ele e no momento, serão apresentados os outros métodos, sendo os principais utilizados atualmente e mais bem conceituados entre os pesquisadores do ramo.
Os Métodos De Alfabetização Analíticos
– Palavração
O primeiro método analítico a ser apresentado é a palavração, que funciona com o educador apresentando um grupo de palavras para os alunos e os mesmos tentam fazer o reconhecimento delas através de suas características de grafia. As propostas feitas nessas atividades envolvem memorização, unindo a utilização das palavras, juntamente com imagens e exercícios de escrita. O principal objetivo desse método é fazer com que a palavra seja reconhecida sem que seja preciso fazer a decomposição, fazendo assim om que o aluno construa um repertório e possa construir suas próprias frases e textos.
Palavração
As principais vantagens desse método é o fato dela ser uma espécie de junção entre métodos analíticos e sintéticos, o que pode agradar profissionais que acreditam em pontos positivos das duas vertentes, o que pode também ajudar na adaptação dos alunos. Já as desvantagens desse método são as que os alunos podem focar apenas no reconhecimento gráfico das palavras, prejudicando assim outras percepções, como as das letras, grafemas e sílabas, o que pode também prejudicar o reconhecimento de novas palavras.
– Sentenciação
Sentenciação
Esse método é trabalhado mais na parte da oralidade dos alunos, onde são obtidas frases simples e que são escritas e estudadas em sala de aula. Esse é uma proposta que lida com um aprendizado mais completo, ou seja, ao invés de serem estudadas somente uma palavra, já são utilizadas unidades de significado maiores, que são as frases.
As principais vantagens é que nesse método os alunos conseguem combinar o aprendizado com atividades cotidianas, o que potencializa ainda mais o aprendizado. Já as desvantagens são bem semelhantes com as que foram apresentadas acima, que envolvem dificuldades dos alunos de decifrar novos textos, já que não terão tido uma análise mais minuciosa de unidades menores da escrita.
– Método Global
O método global se trata de um trabalho de algum trecho de um texto por um determinado tempo, para que o aluno consiga compreender e memorizar o que o que é lido quer realmente dizer. Depois dessa fixação, se inicia o processo de análise de frases e depois de palavras, trabalhando na comparação das sílabas. Esse é um método mais amplo que faz com que a aprendizagem seja mais construtivista e com contato direto com maiores informações, o que é uma das suas principais vantagens. Os problemas desse método também são o do fato de as unidades menores das palavras serem pouco trabalhadas, ou seja, esse aprendizado da raiz pode ficar enfraquecido.
Os Métodos De Alfabetização Sintéticos
– Método Alfabético Ou Soletração
Nesse modelo são ensinados aos alunos maneiras de soletração, onde ele é incentivado a associar a letra a sua representação, e por ser mais simplificado ele é utilizado há muitos e muitos anos, sendo o mais antigo dos métodos. A principal motivação desse modelo é fazer com que o aluno consiga reconhecer as letras ainda que fora da ordem, e passem a ter capacidade de reconhecê-las em outras situações, sendo essas as principais vantagens desse método. Já a respeito das desvantagens, essa memorização sem contexto das letras pode ser prejudicial e fazer com que o aluno não se atente ao conhecimento do próprio significado das palavras.
Método Alfabético Ou Soletração
– Método Fônico Ou Fonético
Esse modelo faz uma relação direta entre o jeito que se escreve e o som da palavra, sempre se iniciando o aprendizado a partir dos sons das palavras, indo dos mais simples até os mais complexos, ou seja, começando pelas vogais, até se chegar nas consoantes, formando assim as palavras. As vantagens é a associação que esse modelo tem entre o jeito que se fala e o jeito que se escreve, o que acaba facilitando o aprendizado do aluno. Porém, a principal desvantagem é o fato de que o português conta com uma variação muito grande de sons e letras, o que pode dificultar o aprendizado.
Por último, mas não menos importante, existe o método silábico de alfabetização, que se encontra na vertente sintética, e é ele o assunto principal do artigo de hoje. Por esse motivo, ele será mostrado com maiores detalhes logo abaixo.
O Método Silábico
A sílaba é a unidade linguística mais fundamental e simples, não deixando assim de ser importante, já que ó se pode pronunciar alguma sílaba com a união de uma consoante e uma vogal. E é nisso que esse método se baseia, em entender e apresentar ao aluno as mais diversas uniões entre vogais e consoantes, indo das mais simples até as mais complexas.
De modo geral, a forma com que mais se utiliza esse método é por meio de cartilhas que são compostas das sílabas (ou família de silabas) que se deseja aprender, juntamente com desenhos e / ou palavras que as representem e que possa fazer com que o aluno realize a associação. As letras iniciais dessas silabas geralmente também são bastante destacadas, para que prenda a atenção de quem está aprendendo e assim fixe o conhecimento.
Método Silábico
O maior problema da utilização desse método é o fato de que focar demais em um único tipo de sílaba, isso é, em uma única família, pode fazer com que as frases a serem utilizadas sejam sem nexo, e com isso, limita a capacidade de interpretação do aluno.
Vale a pena que os professores sempre realizem o ensinamento das palavras e a alfabetização propriamente dita, com uma união desses métodos, sempre buscando entender o que melhor se encaixa para o alunos e balanceando os pontos negativos de cada um deles.
